我被修仙学校录取了 第306节

喻星看了一眼泓伶身侧的沈君。
沈君微微蹙眉，沉声道；“道友放心,你今日所说的话，我绝不会向他人吐露分毫，否则就让我身死道消！”
喻星望着两人：“不是我谨慎,而是我的身份泄露出去，难保不会让很多人生出别的心思，现在并不是好时候。”她略顿了顿，才道：“我是仙人的道果化形。”
“这怎么可能？”泓伶和沈君齐齐露出震惊的神色：“简直是闻所未闻！”
“也算是机缘巧合，仙人身殒后，我借用了灵界的传承之力才得以在万年后诞生。”喻星简单解释。
但泓伶的身体却瞬间紧绷，她看了看黑鸟，目光又重新落在喻星的身上，带着几分不确定地询问：“你是站在我们这边的，对吗？”
“当然。”喻星没有丝毫犹豫地说。
黑鸟却露出一丝冷笑来：“她要是灵界那边的，你以为你们能活到现在？”
泓伶却并不介意黑鸟的嘲讽，因为这话让她安心。她轻轻地松了一口气：“抱歉，我守在这里，不能有一丝大意。”
想了想，泓伶还是忍不住叮嘱喻星：“你这个身份还是不要轻易地告诉其他人了，否则真要有不少人心思浮动了。”
就算是她，现在依旧有种不真实的感觉。
喻星也正是顾虑这点，所以关于自己的真实身份是能瞒则瞒，毕竟人心复杂，不可揣测。
表明了身份，喻星也好说出此行的目的：“我要去禁地。”
泓伶的神色也随之多了几分凝重：“我不是要拦着你，而是禁地里的情况不明，之前各宗有几位渡劫境的老祖想要入禁地也被伤到了，最后还是他们持着曾经飞升仙人留下的宝物才得以进入其中。”
“但她既然是仙人的道果，应该不会受伤吧。”沈君弱弱地说，然后又忍不住瞄了一眼喻星。
泓伶也是猛然怔住，然后无奈摇头，笑着对喻星道：“禁地的路你知道，我就不去送了。”
喻星点了点头，和黑鸟化成流光冲向远方。
等他们离开，沈君就憋不住了，拉着泓伶感叹：“我在妖族也见了不少妖了，果子精化形的也有，但实在想象不出道果竟然能变成人！”
泓伶也无法想象出来，这实在是超出她的理解，但她觉得沈君举的例子不对：“道果可不是什么果子，兴许是我们境界不够，才没办法明白。”
沈君扶着泓伶坐下来休息，压着嗓子说：“成仙了才有道果，你说这要是有了道果，是不是就直接成为仙人了？”
泓伶瞬间瞪大眼睛，然而还不等她说什么，喻星的声音似乎从遥远的方向传来：“成不成仙我不知道，但是打这个主意的都死了。”
沈君的面色顿时一白。
泓伶立刻站起身，对着虚空说道：“他只是嘴上说说，绝不敢存有恶意。”
喻星的声音幽幽传来：“他心境不稳，待在禁地中会受到溢散出的灵主力量影响，已经有生出心魔的征兆。”
此时喻星的真身正站在禁地入口处，几乎不用朝里面走就能感受到从前方暗紫色的漩涡中流露出的灵主气息，正是因为如此，才引得沈君的道心动摇，这里的封印不容乐观。
走入禁地，从前的繁茂花草和参天古木都在溢散出的灵主气息与仙力的冲击中化为烟尘。这里也不能再见到从前那种灿烂的霞光，禁地深处的那轮今日已经被幽邃的黑暗吞没大半，待这片金色消失，就是封印被彻底破开的时候。
喻星飞快结印，金色的道图从她的手中飞出，砸向那片黑暗。
顿时，激起无数黑色的云烟。
黑鸟也张开手臂，将附近的灵主气息纳入身体中，随后它意犹未尽地舔了舔嘴角：“这道封印最多坚持百年。”
还是在他们修补的情况下。
喻星沉思道：“时间有些紧，现在就要加快布置了，走吧。”
黑鸟深深地望了一眼那片被金色拦住的黑暗，跟随着喻星朝着入口而去。
……
再次见到泓伶，喻星把加固了封印的事情告诉她。
泓伶立刻露出喜色，但随后她就听到喻星继续道：“百年内封印必破。”
笑意凝滞在泓伶的面上，最后缓缓地消失。
沈君已经红了眼，着急地追问喻星：“你不是仙人的道果化形吗？你也没有办法吗？”
泓伶用力抓住了沈君的手，不让他再继续说下去。
喻星忽然朝着沈君打出一掌。沈君的身体晃了晃，刚才心中涌起的那些负面情绪全都被压制下去，他的神思也清明起来。
“如果你自己看不破心魔，我也没办法。”喻星说。
沈君垂下头低声道谢。
喻星却重新看向泓伶，神色郑重道：“当年仙人落下封印的时候也没想着永远拦住灵界，世世代代的玄泽湖之主已经尽力了。”
泓伶神色平静到近乎坦然：“我们从玄泽湖中汲取力量，守护这里也是我们的职责所在。“
喻星却道：“你们的使命完成了，在封印破开之时离开，不用和那些灵主拼命。”
泓伶震惊，有一瞬间她甚至以为自己出现了幻听，就连她身边的沈君都是懵的。
喻星又重复了一遍：“你们没听错，封印破开的时候就离开这里。”
“你有其他的计划吗？”泓伶回过神之后立刻追问喻星，甚至在心底隐隐有些期待。
然而喻星只是道：“天机不可泄露，还请照我说的去做。”
喻星虽然说得客气，但是泓伶却感受到从喻星身上传递过来的压力，她不自觉地正了神色，认真地应下来。
周围的气氛也随之一松，喻星露出一点笑意，想到什么似的又补充说：“你和广铭宗联系，多在附近建一些通向各地的传送阵，到时候你们离开的时候通过传送阵走，对了，传送阵要稳固一些。”
泓伶满头雾水，但还是认真记下来。
从玄泽湖离开，喻星去见了父母，之后又回到了符宗。对她来说，时间似乎并没有过去多久，但对这个世界的很多人来说，她已经离开了千年，这千年的时间痕迹清晰地烙印在他们的身上。
但感受到温青玄身上的气息波动，喻星却是难掩惊喜：“老师已经是渡劫境了，距离成仙仅一步之遥！”
温青玄也是惊讶，他望着喻星摇摇头：“从仙遗之地来到修界，灵气变化让我的修为更进一步，之后这千年的灵气充盈，也让我的修行速度更快。本以为我这个当老师的可以提前为你走出一片坦途，但现在，我还是看不清你的修为，想来你也有自己的机缘。”
喻星想到枕流，神色间多了几分怅然：“确实，有一个人教会了我很多，我无以为报，只能尽我所能守住她想守住的东西。”
温青玄不想去探究弟子身上的改变，只是道：“你是我的弟子，你欠下的，我这个老师也要帮你偿还，有什么事是我能做的？”
喻星一扫之前的沉闷，笑着道：“老师能帮上我的大忙。”然后她又转头看向了从进门后就保持着安静的沁心和赵殊合：“学姐和学长也能帮上我的忙。”
“我？！”赵殊合不敢置信地指着自己。
就连在宽大斗篷下的沁心都不由得动了动身体，肩膀上的小纸人夸张地张大了嘴巴。
喻星点头，说出自己的计划：“我打算在宿羡修仙大学讲几堂课，你们帮我宣传一下吧。”
喻星不仅发动了沁心和赵殊合，也和刑雯雪那边联系了，这可正撞上刑雯雪擅长的地方，她把事情在学校的论坛上一说，立刻引爆了学校的论坛。
第273章 悟道虽说喻星消失了千年……
虽说喻星消失了千年,但学校里还有着她的不少传说，一些迟迟不毕业的老生更是对喻星记忆深刻，所以刑雯雪一宣布喻星回来讲课,论坛一时陷入前所未有的热闹景象,刑雯雪的帖子更是瞬间被盖了千层高楼。
1l：是我知道的那个“喻星”吗？
2l：是她是她就是她,带鸟的那个！
3l：楼上可真是对她的鸟记忆深刻啊！
4l回复3l：当年我尚幼,参加了喻星和那只鸟作为考官的考试，在我的修道生涯中留下了不可磨灭的印记。自此之后,再大的羞辱都不算什么了呵呵……
……
听老生们忆往昔丢脸时刻,勾得后来的学生心痒痒,于是一个两个都跑去翻曾经的帖子了,虽然他们无法亲眼目睹当时的惨况,但从帖子里的字里行间也能感受到那场考试到底给曾经的四年级带来多大的刺激。
1061l：破案了,原来考试的难度是从这里开始提升的。
1062l：她何止是提升了考试的难度啊，要我说我四年级那次考试都不算什么，如果你们曾经听一节符道课，恐怕都会怀疑自己的道心。
1063l：我是符道专业的学生，现在很希望上一堂尊者的课，没赶上好时候呜呜呜……
1064l：不不不,楼上别哭了,因为就算符宗尊者上课你也只能当旁听生【微笑】
1065l：哈哈哈……然后刚上一节课就因为正式学生超前学会而结束……
1066l：给大家科普一下喻星上课的情况，她之前是凡世的人，没接触过符术，第一次画符就成功了,第二节课的时候尊者教指空画符，然后她一试又成了，还是自己自创的灵符！你们敢信吗？她修行总共不过半月……我之前发帖说这件事,他们都不相信，还骂我走火入魔疯了……
1067l：？？？？这真的是正常人的速度吗？我现在看着也有种不真实感。
……
宿羡修仙大学论坛上的热闹也被传到了灵网上。
这里很多低境界的小修士并不知道喻星是谁，他们关心的是这个公共修道课竟然是对外开放的！只要缴纳一定的灵石就可以获得听课资格，且价格不算高，于是不少人都动心了。
要知道宿羡修仙大学虽然收学生不如一些大宗严格，但是那校规的严格程度却是超过很多大宗。在不少修者看来学生只是犯了小事，但宿羡修仙大学却会废了其学生的修为再赶出学校，也是因此很多修者对宿羡修仙大学望而却步。
现在有了听课的机会，很多人都想去试一试，更严
谨一些的，开始打听喻星这个人。
千年前的名字再次被人提起，让很多老家伙都心生感慨，之前他们已经收到喻星回来的消息，但是没想到她竟然要在学校讲什么课。
不同于低境界的修士们使用灵网沟通，高境界的修者自有联系的术法。
好几个渡劫境老祖的虚影在一个阵法显现出来，随便出来一个都是引万人跪拜的地位，往常他们聚在一起都是谈论修界大事，现在说的却是一节公共修道课。
“周道友，你们剑宗和宿羡修仙大学的关系好，能不能透露一二，这究竟是什么情况？”
被问到的剑宗老祖摇头：“我只知道这件事是她主动提出来的，说是之前悟道偶有所得，就想着分享给大家。”
“………”
一时间，众位老祖面面相觑。就算是论道也是找同境界的人，随便让人听是怎么回事？
还是丹宗的一位老祖率先打破沉默：“玄元曾和我说过，此女修道天赋颇高，想来在道法上有独到见解。”
“听道友的意思是想过去听她的课？”御魂宗的老祖摇头：“不说她一个小辈修为没有我们高，光凭她让那些低境界的小修士去听课，就可以知道她讲不出深奥的道法！”
这话得到不少人的赞同，过于精深的道法对低境界修士来说是一种伤害，喻星这次不限制听课者的修为，可见这节课的水平。
“我看这课大约是为了给符宗吸引一些好苗子，符宗不是要招收弟子了吗？”也有人分析说。
……